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Abus et Maltraitance de l'Enfant

Abus et Maltraitance de l'Enfant

Ce blog informe, conseille et oriente les enfants, les parents et les professionnels.

Caractéristiques des victimes de harcèlement scolaire.

a. On retrouve deux catégories des victimes :

1. Les victimes soumises :

  • elles sont en général angoissées
  • elles manquent de confiance en soi,
  • elles ont une mauvaise image d'eux-mêmes.
  • elles souffrent d'un sentiment d'infériorité.
  • elles sont timides, sensibles et calmes.
  • elles se renferment sur eux-mêmes lorsqu'ils sont assaillies.

2. victimes provocantes

  • elles ont des réactions angoissées et agressives.
  • elles ont des problèmes de concetration.
  • elles succitent ou irritent leur entourrage par leur comportement.
  • elles sont des enfants dits "hyperactifs".

b. En général, on regroupe dans quatre classe les élèves :

  1. les élèves dits : "neutres", ils ne subissent ni n'infligent aucune violence ou agression.
  2. les élèves dits : "victimes", ils sont agressés sans recourir à leur tour à la violence.
  3. les élèves dits : "agresseurs" ils initient les agression et ne subissent jamais à leur tour.
  4. les élèves dits : "agresseurs/victimes" initient et et font subir des agressions sur leur victimes. Mais sont agressés par d'autres élèves.

Autres informations à savoir : Harcèlement Scolaire-harcèlement à l'école

Le principe de harcèlement scolaire se fonde sur le rejet de la différence et sur la stigmatisation de certaines caractéristiques, telles que :

  • L'apparence physique (poids, taille, couleur ou type de cheveux, etc.)
  • Le sexe, l'identité de genre (garçon jugé trop efféminé, fille jugée trop masculine, sexisme), orientation sexuelle ou supposée
  • Un handicap (physique, psychique ou mental)
  • Un trouble de la parole ou de la communication qui affecte la parole (bégaiement/bredouillement).
  • L'appartenance à un groupe social ou culturel particulier
  • Des centres d'intérêts différents : sport, musique, etc.

Le harcèlement scolaire revêt des aspects différents en fonction de l’âge, du sexe, de la classe sociale, etc.

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