Prise en charge des enfants négligé

Dans le principe de prise en charge des enfants négligés, il est important de garder à l'esprit le caractère inclusif que doivent avoir les actions préventives ou curatives. Se focaliser sur l'enfant seul ou la famille et oublier la collectivité est un mauvais départ à notre avis.

Certaines études canadiennes1 ont pu avancer quelques pistes pour permettre aux familles de sortir de la négligence :

1. activité collective de loisir et d'entraide
2. accompagnement par une famille de soutien
3. programmation socio-éducative destinée aux enfants
4. intervention spécifique auprès des enfants
5. groupes de parents
6. conseling parental et familial

Toutes ces actions doivent être faites dans le but d'apporter un soutien efficace aux parents et répondre au besoin de l'enfant.

Il y a certains principes que l'on doit respecter dans ces interventions à savoir :

1. établir des parténariats intersectoriels solides et durables
2. penser à l'écologie globale des familles
3. fournir des occasions d'implication sociale aux parents et aux enfants
4. favoriser les contextes qui permettent de contenir des émotions intenses
5. encourager les parents à explorer les alternatives à leurs manières d'être
6. offrir aux enfants des expériences développementales enrichissantes sur le plan cognitif et socio-affectif.

Dans toute action, nous devons nous appuyer sur les différents facteurs protecteurs : adulte aimant, partenaire aidant, un réseau d'entraide, une intervention thérapeutique,...

Globalement, la prise en charge des enfants négligés consiste à les réanimer sur le plan cognitif, socio-affectif et éducationnel.

Suivant : Principe de prise en charge globale.

Notes.

1Centre de liaison sur l'intervention et la prévention psychosociale (CLIPP), 2008, Canada.